quarta-feira, 27 de agosto de 2008

Avaliação do Curso Linux no Colégio Estadual João de Castilho

Inicialmente achei meio estranho quando começamos a olhar o filme "do sonho aos ares", mas realmente foi o início para nós entendermos as novas tecnologias. Criamos o texto, para depois conseguirmos anexar,modificar, publicar..., navegamos na internet, pesquisamos sites interessantes, conhecemos os programas do linux educacional. As aulas foram ótimas, consegui alcançar meus objetivos. Pretendo continuar a praticar e usar cada vez mais a informática e me aperfeiçoar mais.
Abraços a todos os colegas do curso!

sexta-feira, 22 de agosto de 2008

Adoro mensagens

Mensagem que aconselho todos ler, ela é linda!




terça-feira, 19 de agosto de 2008

segunda-feira, 11 de agosto de 2008

A tecnologia na educação

A tecnologia na Educação
O desenvolvimento tecnológico possibilita fazer máquinas e ferramentas cada vez mais eficazes e precisas, facilitando assim o trabalho humano e sua qualidade de vida. Revivendo a trajetória do inventor brasileiro conhecido como “o pai da aviação” Alberto Santos Dumont, o qual foi um homem competente e persistente em suas ações, lutou muito para alcançar seus objetivos, não desanimando perante as dificuldades, assim, nós educadores, precisamos também sonhar e ter esperança de um mundo sempre melhor, precisamos fazer a diferença, através de nossos alunos, na sociedade.
A utilização dos recursos tecnológicos é um caminho sem volta, às vezes levando tempo para dominá-los. As escolas têm equipamentos, mas para a dominação dessa tecnologia é preciso dispor de algum tempo, e o problema é que nesse período de tempo, novas tecnologias serão desenvolvidas. Por isso, nunca chegaremos à dominação completa da tecnologia.
Fomos criados com medo da tecnologia, mas sem dúvida à próxima geração de educadores deverá ter mais facilidade com a informática, e quem não terá, vai ficar à margem dos próprios alunos, uma vez que eles nasceram na era da tecnologia. Com isso se exige do professor uma preparação e atualização com intuito de fornecer as ferramentas para motivar o aluno e ajudá-lo a produzir seus conhecimentos. Precisamos deixar nossos alunos criar para produzir.
A grande revolução que o computador promove é permitir uma educação massificada no sentido de que há muita informação disponível e ao mesmo tempo individualizada. As aulas expositivas, o papel, as pesquisas de campo, os trabalhos de laboratórios, devem ser utilizados de maneira integrada e inteligente.
Toda essa evolução afeta em grande parte as nossas vidas, não só no sentido de ensinar, mas também no nosso dia a dia, pois se nós não nos atualizarmos, como vamos lidar com a tecnologia. Através dessa evolução hoje podemos nos comunicar com nossos filhos e amigos que estão distantes, buscar informações através da internet.
Muitas vezes já senti necessidade de acessar a internet, para buscar informações sobre assuntos que foram desenvolvidos em sala de aula, como também para comunicar-me com outras pessoas, imprimir relatórios necessários a atividade desenvolvida, pesquisar situações de empresas, entre outras.
A aplicação da informática na educação hoje em dia é importantíssima, pois é através dela que podemos buscar conteúdos que podem ser desenvolvidos, como também solicitar aos alunos pesquisar certos temas na internet.
A informática é uma tecnologia que tem poder de transformar a sociedade se ela por usada adequadamente e principalmente a educação brasileira, pois hoje não se pode ficar mais só no quadro e giz e sim partir para a utilização dos recursos que estão disponíveis
O profissional em educação não deve pensar que irá perder seu emprego por conta da informática e sim utilizá-la como um meio para melhorar a qualidade de ensino. O papel do profissional em educação é mostrar ao aluno para que serve o conhecimento. Ele deve se colocar como uma parte do processo de aprendizado.
Não sabemos como vai ser daqui para frente. Só sabemos que, agora, os recursos tecnológicos devem ser utilizados como mais uma ferramenta eficiente na construção do conhecimento.